一是加强教师队伍建设。多措并举保障县中教师总量，优化教师编制结构，加大重点学科教师补充力度。加强和改进师德师风建设，将师德师风作为评价教师队伍素质的第一标准，建立关爱和监督、激励和约束并重的制度机制。实施县中教师高素质专业化培养工程，加强班主任队伍和中层管理队伍建设，提高校长管理能力和教育教学领导力。切实提高教师研究生学历或硕士学位及出国（境）研修比例。实行引智引才计划，有条件面向省内外公开招聘或引进优秀教师，建立校内优秀退休教师返聘制度，为县中“强基计划”实施提供智力人才支撑。切实保障教师待遇，努力建设一支数量充足、结构合理、素质优良、专业爱岗的县中教师队伍。

二是实施新型基础建设。适应实施新课程和高考综合改革的新要求，加快县中标准化高水平建设步伐，建立办学条件改善项目库，满足分层教学、选课走班、特色课程教学需求。推进新型育人空间、新型学习空间与智慧校园建设，浓厚学校文化氛围。调整学校食堂布局，修缮学生公寓。加强学科教室、创新实验室、虚拟现实（VR）未来课堂等建设，加快提升县中教育信息化水平。

三是提高学校管理水平。加强党的全面领导，深入推进党组织领导下的校长负责制，充分发挥学校党组织在坚持办学方向和培养接班人中的核心作用。丰富办学内涵，健全办学管理机制，激发办学活力，推进教育治理体系和治理能力现代化。创建省级现代化学校，落实《普通高中学校办学质量评估指南》，提升学校规范化、精细化、科学化管理水平，推进基于大数据的学校治理创新。加强质量目标管理，健全质量考核激励机制。实施县中质量提升行动计划，加强初高中教育教学衔接研究与实践，积极探索初高中课程建设一体化。深化人事分配制度改革，优化内部考核方案和绩效分配办法，按照“优绩优酬”原则，适当核定奖励性绩效工资增量，激励教师专业成长。加大“县管校聘”力度，推进教师职称自主评聘改革与教师岗位聘任管理。强化教育科研，大力推进优秀教学成果应用。建立县中学科教学名师工作室制度，充分发挥各类骨干教师、高级教师、优秀专业技术人才作用。

四是深化教育教学改革。落实立德树人根本任务，积极培育和践行社会主义核心价值观，强化理想信念教育，厚植爱国主义情怀，配齐配优思政学科教师。优化县中育人课程体系，提高新课程新教材实施水平，强化教学组织方式变革，优化选课模式。积极培育课程品牌，孵化课程成果。聚焦核心素养，积极探索基于情境、问题导向的互动式、启发式、探究式等课堂教学，注重加强课题研究、项目设计、研究性学习等跨学科综合性教学，强化学习力培养，提高作业与命题设计能力。推动“互联网+教育”项目实施，深化智慧课堂建设，促进信息技术与教育教学深度融合。积极打造优势学科与学科基地，提高校本教研水平。推进科技教育特色发展，创设条件，积极参加省科技创新“中学生英才计划”和中学生高校科学营活动。完善综合素质评价，加强劳动教育和综合实践活动，定期开展研学活动。加强生涯规划教育，注重利用高校、科研机构、企业等各种社会资源，构建学校、家庭、社会协同指导机制。（嵊泗县教育局）