为落实立德树人根本任务，促进德育课程和德育活动的协同育人，2022年浙江省教研室组织开展了中小学“基于道德与法治课程的学校德育活动”典型案例征集活动。日前，省教研室公布了征集结果，共有58项案例入选，我市南海实验学校长峙小学校区的《”共生 共融 共美”基于国家德育课程的学校德育活动体规划》及《知恩于心 感恩于行》实践案例和嵊泗海星中学的 《“生命化德育”实施方案》和《行走的课堂》实践案例入选。

“基于道德与法治课程的学校德育活动”典型案例征集活动是在凸显国家德育课程在学校德育工作中的育人主阵地作用基础上，深度促进学校德育活动的个性化、校本化实施的背景下开展的。舟山教育学院从2022年7月开始就在全市范围开展“基于道德与法治课程的学校德育活动”典型案例征集的市级征集，期间我市各校认真执行用心提炼，形成了各具特色的学校整体德育规划和典型德育活动案例，之后组织专家经过认真评比反复比较，择优推选送省教研室参评。通过这次典型案例征集，以赛促评，以评促做，既指导了我市各校对学校有系统成系列的大德育规划的梳理与自省，又形成了一批有特色显个性的学校德育活动案例，有效促进了我市德育工作的深度推进。（舟山教育学院）